DIE LINKE will längeres gemeinsames Lernen bis mindestens zur Klasse 8. Eine Möglichkeit hierfür ist die konsequente und landesweite Einführung der Thüringer Gemeinschaftsschule – diese ist bisher nur eine „Randerscheinung“. Die Gemeinschaftsschule bietet mit der individuellen Förderung, jahrgangsspezifischen und -übergreifendem Unterricht, dem Lernen in differenzierten Kursen und dem Prinzip „Keinen zurücklassen, alle fördern“ die Möglichkeiten für eine gerechte Bildungschance für alle Schülerinnen und Schüler. Es können an ihr alle Bildungsabschlüsse erworben werden, so dass auf die individuellen Voraussetzungen jedes Schülers eingegangen werden kann. Perspektivisch soll mit der Gemeinschaftsschule und dem Gymnasium ein 2-gliedriges Schulsystem entstehen.
Für mehr Infos geht es hier zum Entwurf des Bildungskonzepts der Linksfraktion.
Ein Landesprogramm gegen Neonazismus und für Demokratie soll mit dem Ziel landesgesetzlich verankert werden, neonazistische, rassistische, antisemitische und antidemokratische Einstellungen in der Gesellschaft und deren Verbreitung zu begegnen. Im Rahmen des Landesprogramms sollen zivilgesellschaftliche Institutionen, Projekte und Maßnahmen gefördert und begleitet werden. Aufgaben eines Landesprogrammes ist auch der institutionalisierte Dialog zwischen ExpertInnen und zivilgesellschaftlichen Akteuren mit dem Ziel der Erarbeitung von Konzepten und Programmen für eine gesamtgesellschaftliche Auseinandersetzung mit Rassismus und gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und deren Implementierung in Bildungsangeboten.
Zu gleichen Lebenschancen gehört auch die Möglichkeit zur Teilhabe an Bildung, so dass zwangsläufig Bildungsangebote Menschen nicht bereits ausschließen dürfen. Der Zusammenhang zwischen dem sozialen Status und dem Erreichen eines höheren Bildungsabschlusses ist allgemein bekannt und nicht mit der unterschiedlichen Kompetenz der Schüler zu erklären, ebenso nicht der Unterschied zwischen dem Bildungsabschlüssen zwischen Herkunfts-Deutschen und Kindern mit Migrationshintergrund. Hierfür müssen zwangsläufig Instrumentarien geschaffen werden bzw. vorhandene genutzt werden. Wie zum Beispiel die Anerkennung der Herkunftssprache als zweite Fremdsprache sowie die Umsetzung individuelle Förderung und herkunftssprachlicher Unterricht, um Kindern unterschiedslos die gleichen Lebenschancen zunächst erst einmal zu eröffnen – das heißt, auch Bildung muss diskriminierungsfrei sein.
Auch internationale und nationale Gedenkstätten gehören in das Portfolio touristischer Möglichkeiten in Thüringen. Dazu gehört die internationale Gedenkstätte Buchenwald/ Dora genauso wie die Gedenkstätte Deutsche Einheit mit dem Grenzmuseum und das Grüne Band. Für diese Gedenkstättenkultur müssen zukünftige spezielle Angebote erarbeitet werden. Dabei ist insbesondere der Bildungsaspekt für Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt zu stellen.
Kultur und Bildung sind siamesische Zwillinge, die gemeinschaftlich als Säulen einer Gesellschaft fungieren. Daher muss der schulischen wie außerschulischen kulturellen Bildung mehr Unterstützung und Aufmerksamkeit zu Teil werden. Gerade im Bereich der Kinder- und Jugendkulturellen Bildung bedarf es einer transparenten und vor allem langfristigeren Förderstruktur. Mehr Kultureinrichtungen sollen institutionell gefördert werden können und projektbezogene Fördermittel müssen zumindest eine längere Laufzeit umfassen. Wichtig ist Planungssicherheit für die Kunst- und Kulturakteure und die Projekte zu schaffen.
Bildung ist die wichtigste Grundlage für Menschen, ihr Leben selbstbestimmt zu gestalten. Kinder und Jugendliche dürfen nicht durch ein ausgrenzendes Schulsystem und eingeschränkte Bildungschancen in ihrer Entwicklung beschnitten werden. Bildung ist gleichzeitig die wichtigste Ressource dieses Landes und muss deswegen finanziell besser ausgestattet werden. Damit alle Menschen die gleichen Bildungschancen haben, setzen wir uns für eine gebührenfreie Bildung ein, die bereits in der Kita beginnt und in der Hochschule nicht aufhört. Wichtig dabei ist immer, dass trotzdem nicht an der Qualität gespart wird. Ziel muss die Kita und Schule für alle sein. Nur gute Bildung öffnet die Tür in die Zukunft.
